Faits saillants des bénéficiaires

Le programme Building Our Bundle (BOB) est une initiative de santé mentale et spirituelle destinée aux jeunes autochtones âgés de 14 à 29 ans. Le programme allie les pratiques de guérison autochtones, les approches traditionnelles de santé mentale telles que la thérapie comportementale dialectique (TCD) et l'entretien des relations thérapeutiques en matière de soins aux jeunes.

Notre projet actuel consiste à développer « Sasher », une plateforme de communication/éducation autochtone. Ce site, conçu avec un concepteur Web autochtone du territoire du Traité 1, vise à réseauter, à éduquer sur l'histoire autochtone au Canada et à faciliter la participation à des conversations pertinentes. Il mettra l’accent sur l’inclusivité et l’autonomisation des jeunes autochtones, nouveaux arrivants, noirs et POC dans une perspective moderne de médias sociaux. 

Le collectif Maamwi Noojmadaa est composé de quatre jeunes autochtones de l'île Manitoulin qui travaillent à soutenir et à promouvoir la guérison des jeunes. Depuis ses débuts en 2020, le collectif a organisé 3 rassemblements de jeunes, deux en personne et un virtuellement. Les événements ont rassemblé des jeunes âgés de 12 à 29 ans pour participer à des programmes et à des ateliers favorisant le bien-être spirituel, physique, mental et émotionnel.

Ce collectif se déroule de décembre à février et offre un espace virtuel à faible engagement permettant aux aidants communautaires bispirituels/indigènes d'avoir du soutien dans leur travail et de se concentrer sur leur propre guérison. Ce collectif s'articule autour du soin et de l'apprentissage. Avec 7 jeunes bispirituels/indigènes, nous nous réunissons pour des visites mensuelles, des ateliers mensuels et offrons différentes microsubventions pour soutenir le travail communautaire de chaque membre du collectif.

Nous sommes trois jeunes qui se réunissent pour aider nos jeunes à avoir plus d'opportunités et de prise de conscience pour grandir et s'épanouir ici et hors de notre communauté. Apprendre différents enseignements et compétences peut vraiment aider à trouver un équilibre dans la formation de qui nous sommes en tant que jeunes autochtones du Canada, avec nos connaissances et expériences globales de notre bien-être et de notre bien-être avec la terre et notre moi intérieur.

Nous essayons de construire une salle de classe en plein air afin que les enfants puissent acquérir une expérience d'apprentissage à l'extérieur, sur le terrain.

Notre groupe est composé de jeunes autochtones de la 9e à la 12e année. Pour notre projet, nous nous concentrons sur le renforcement de la communauté, la restauration de l'environnement et les activités culturelles.

Letters to the Land est un projet d’art et de connexion communautaire en constante évolution qui vise à aider les jeunes autochtones, noirs et racialisés à se connecter avec la terre. Nous visons à y parvenir grâce à un lien affectueux avec la Terre Mère, fondé sur des lettres d'amour, le bien-être communautaire et des cérémonies individuelles et communautaires.

Notre équipe a lancé un projet transformateur en organisant un camp de pêche de trois jours pour les jeunes Métis urbains de Winnipeg dans la communauté métisse de Saint-Laurent. Le camp visait à connecter les jeunes aux compétences de récolte traditionnelles, favorisant ainsi un sentiment d'autonomisation communautaire et culturelle.

Seeding & Beading: A Community Land-Based Method to Counter-Memorializing Sites of Difficult History est un projet de thèse du MAED qui examine les pratiques communautaires et foncières pour transformer nos relations avec les sites historiques difficiles.