TL;DR

Détails

Pour mettre en valeur le travail que les bénéficiaires de subventions de création accomplissent dans leurs communautés, l'équipe des subventions communautaires de création envoie des formulaires de questions-réponses afin qu'ils puissent partager leurs expériences de création et de réalisation de leurs projets. Aujourd'hui, nous présentons les réponses de Justin Langan (répondant), Jason et Caitlin de O'Kanata.

Communauté: Winnipeg (Manitoba)

Type de subvention : Volet Partenariat – Parcs urbains

The logo for O'Kanata. It is a red pictorial mark logo

Q : Parlez-nous de votre groupe et de votre projet !

UN: Le Niihaawin Le projet, qui signifie « direction et leadership » en ojibwé, est une initiative de gestion des terres menée par des jeunes autochtones que nous avons menée l’été dernier, centrée autour du parc Assiniboine à Winnipeg, au Manitoba. Notre groupe est composé de jeunes autochtones âgés de 15 à 29 ans qui sont passionnés par le renouement avec nos racines culturelles, la préservation de l’environnement et l’impact significatif sur l’environnement. le communauté. Le projet a été conçu pour engager les jeunes autochtones dans des programmes axés sur le territoire et des activités de gouvernance qui favorisent la conservation de l'environnement et la préservation culturelle. Il se concentre sur cinq éléments fondamentaux : la programmation axée sur le territoire, les initiatives de conservation, un programme d'intendance dirigé par les jeunes, la consultation et la gouvernance, ainsi que les cérémonies et enseignements hebdomadaires. Chacun de ces éléments est conçu pour autonomiser les jeunes autochtones en fournir opportunités de leadership, éducation culturelle et expériences pratiques en matière de gestion de l’environnement. En impliquant activement les jeunes autochtones dans le développement et la conservation du parc Assiniboine, nous visons à favoriser un lien plus profond entre notre communauté et la terre, tout en veillant à ce que nos voix soient représentées dans les processus décisionnels.

"Les jeunes ont appris beaucoup de choses sur les médecines traditionnelles et encore plus sur le parc Assiniboine, ce qui a renforcé leur lien avec la terre ! Maarsii pour votre soutien !» 

Commentaires des participants

Q : En tant que jeunes à la tête du projet, quel impact espérez-vous qu’il aura ?

UN: À travers le Niihaawin En participant à ce projet, j’espère créer un impact durable qui ira au-delà des résultats immédiats de l’initiative. Notre objectif principal est de responsabiliser les jeunes autochtones en les reconnectant avec leur patrimoine culturel et la terre, en leur inculquant un sentiment de fierté et de responsabilité à l’égard de la gestion de l’environnement. En participant à des programmes axés sur la terre, à des efforts de conservation et à des activités de gouvernance, nous visons à doter les participants des connaissances et des compétences nécessaires pour devenir des leaders dans leurs communautés. Le projet est conçu pour favoriser une compréhension plus approfondie de nos pratiques culturelles et de nos connaissances écologiques, en veillant à ce que ces traditions soient transmises aux générations futures. De plus, en impliquant les jeunes dans le développement du parc Assiniboine en tant que parc urbain national, nous espérons garantir que les perspectives autochtones soient intégrées dans la gouvernance et la gestion du parc. En fin de compte, nous Je souhaite créer un effet d’entraînement qui inspire d’autres jeunes autochtones à assumer des rôles de leadership dans leurs communautés, contribuant ainsi au mouvement plus large de revitalisation culturelle et de conservation de l’environnement. 

Q : Qu’avez-vous appris ?

UN: Diriger le Niihaawin Le projet m’a appris l’importance fondamentale de l’apprentissage intergénérationnel et le pouvoir des initiatives menées par les jeunes. L’une des leçons les plus importantes que j’ai apprises est à quel point nos pratiques culturelles sont étroitement liées à la terre et à l’environnement. Grâce aux conseils des aînés et à la participation des jeunes, j’ai acquis une plus grande appréciation de la sagesse issue des connaissances écologiques traditionnelles et de la manière dont elle peut être appliquée aux efforts de conservation modernes. De plus, j’ai appris la valeur du leadership collaboratif, c’est-à-dire travailler en étroite collaboration avec les autorités du parc, les intervenants et les membres de la communauté pour garantir que notre projet s’aligne sur les objectifs plus larges de conservation de l’environnement et de préservation culturelle. Cette expérience a également renforcé l’importance d’offrir aux jeunes autochtones des occasions de diriger et de prendre des décisions qui impact leurs communautés. En donnant jeunesse une plateforme pour exprimer leurs idées et assumer des rôles de leadership, non seulement nous leur donnons du pouvoir, mais nous garantissons également que notre patrimoine culturel et nos ressources environnementales sont protégés pour les générations futures. 

A teepee on the prairie. Horizontal image.

Q : Quel est votre moment préféré dans la gestion de votre projet ?

UN: Mon moment préféré lors de la gestion du projet a été être témoin la transformation des jeunes participants alors qu'ils embrassaient leur rôle de leaders et d'intendants de la terre. moment particulier Ce qui m'a le plus marqué, c'est lors d'un de nos ateliers. Alors que nous plantions des espèces indigènes et que nous apprenions leur importance auprès des aînés, j'ai vu la fierté et le lien que les jeunes ressentaient envers la terre. Le moment est devenu encore plus fort lorsque l'un des jeunesse, qui avait initialement a été Les jeunes, calmes et réservés, ont pris l’initiative d’animer une discussion sur l’importance de préserver ces plantes pour les générations futures. Voir leur confiance grandir et leur compréhension de leurs responsabilités culturelles s’approfondir a été incroyablement gratifiant. Cela m’a rappelé pourquoi ce travail est si important et comment offrir aux jeunes des occasions de s’engager dans leur culture et leur environnement peut conduire à une profonde croissance personnelle et communautaire.

Connectez-vous avec des gens d'O'Kanata!